martes, 2 de mayo de 2017

VENI AL PARQUE !!! Jornada Museos Circulares. Museos y Escuelas.


Así nos preparamos para recibir en nuestro Parque a los y las educadores de los museos nacionales e internacionales. Vendrán el martes 09/5 a las 10 hs. en el marco de las Jornadas "Museos Circulares. Museos y Escuelas"





miércoles, 19 de abril de 2017

Propuestas 2017

Desde el 2001 las aulas a cielo abierto reciben a los/as chicos /as de las escuelas para disfrutar y conocer el patrimonio lúdico, artístico, histórico y natural del Parque Avellaneda. Se realizan jornadas temáticas, actos escolares ( fiestas populares) y paseos pedagógicos. A continuación se presentan las propuestas 2017. 

*Jornadas temáticas y/o actos escolares (fiestas populares) solicitar reunión de organización/planificación conjunta dos meses antes de la fecha acordada. 

Paseos pedagógicos 2017 

*1.Buscadores de ramasalas 

 ¿Cuántos verdes encontramos en el Parque? ¿Para qué construyen los nidos las aves? ¿Por qué hay cortezas tan diferentes? 

Buscando ramas y alas, palpando cortezas, encontrando diferentes aves , escuchando sus cantos, reconociendo sus nidos y escondites! Recorrido lúdico por la naturaleza urbana repleto de hallazgos y asombros. 

Para chicos y chicas de nivel inicial y primaria. 
Educadora: Marina Orecchio. 
MartesTM 9.30hs a 11hs.TT 13.30hs a 15hs. 


 *2.Viajes y viajeros  


 ¿Qué historias guarda la Antigua Casona de los Olivera? ¿Qué viajes nos proponen las obras de arte?, ¿Qué nos sucede al viajar? ¿y si viajamos en el Parque? 

A través del Arte y la Historia abordaremos el mundo de los viajes, los que nos proponen las obras de arte, los viajes urbanos, imaginarios y fantásticos, las migraciones y la poética del viajero. Tambien los que nos depara La Casona de los Olivera a partir de sus usos y transformaciones en el tiempo. 

Para alumnos/as de 4º a 7º grado.
Educadora: Ana Luz Chieffo 
Martes 09.30 a 11.00 hs. 


*3.Miradas que crean mundos  


¿Qué mundos encierran las obras de arte? ¿Podemos conversar con las obras? ¿Qué sentidos tienen las obras de arte para todos/as y para cada uno/a? Y... si inspirados en el arte creamos nosotros/as algo nuevo? 

Recorriendo las muestras temporarias descubrimos la pluralidad del arte contemporáneo en pinturas, fotografías, arte textil, video arte, instalaciones, objetos.... La diversidad del arte(soporte, lenguajes, formas, temáticas, materiales y procedimientos) para abordar la diversidad cultural y social. Diferentes propuestas expresivas y creativas en las que se integran distintos lenguajes artísticos. 

Para chicos y chicas de nivel inicial y primaria. 
Martes de 13.30hs a 15hs 
Educadoras: Andrea Bontas y Eluney Caputo 


*4.Pasaje a los paisajes 

¿Qué olores, aromas, texturas y formas construyen el paisaje urbano de nuestro Parque? ¿Cómo registra el arte contemporáneo los paisajes de hoy? Y nuestros árboles ...qué aportan? 

Un pasaje a recorrer paisajes de la naturaleza urbana, paisajes artísticos, paisajes de otros tiempos, paisajes actuales y más...Mirando con todos los sentidos para percibir arte y naturaleza... 

Para chicos y chicas de nivel inicial y primaria. 
Martes de 9.30hs a 11hs 
Educadoras: Andrea Bontas y Eluney Caputo 


*5.Tallando historias

¿Por qué hay esculturas en el Parque? ¿Para qué utilizan los escultores, motosierras, cinceles, gubias y mazas?, ¿Todas las esculturas son monumentales? ¿Qué historias de madera y piedra se esconden en las esculturas? 

Recorriendo la Muestra de Esculturas al aire libre, exploraremos las herramientas que emplean los escultores y las texturas y formas de las obras a través de la expresión corporal y los sentidos. 

Para alumnos de nivel inicial (salas de 4 y 5 años). 
Educadoras: Andrea Bontas y Eluney Caputo 
Martes de 13.30 a 15.00 hs. 


Para reservar paseos pedagógicos, combinar reuniones de planificación conjunta u otra inquietud: aulacieloabierto@bue.edu.ar 

Teléfono 
153 684-7159 (llamar los martes en el horario de 9.30 a 15.30 horas) 

facebook 
http: //www.facebook.com/parqueeducador 

 blog 
www.parqueavellanedaparqueeducador.blogspot.com.ar

jueves, 15 de diciembre de 2016

Arte en familia

Este domingo 18 de diciembre en el Parque Avellaneda llega 
"Arte en familia" con actividades participativas para chicos y grandes desde las 16.30 horas en la Casona de los Olivera.
¡Los esperamos!


jueves, 17 de noviembre de 2016

Enseñar y aprender en el Parque y en la escuela

Encontrar "pistas" para indagar obras de arte contemporáneo, comparar hojas y cortezas, descubrir nidos y avistar aves, todo en las Aulas a cielo abierto.
La aventura de explorar, sentir, construir y profundizar conocimientos.


 

viernes, 4 de noviembre de 2016

"Un millón de árboles"

Sábado 5 de noviembre a las 11 hs 
en Parque Avellaneda

En el marco de las muestras Papel Obra, Colección número 5 y Papel Picado,
los invitamos a participar de la obra del artista Marcos Perearnau

UN MILLÓN DE ÁRBOLES
 
 “Mi papá vive en un campo a 560 kilómetros de Capital Federal. La última vez que lo fui a visitar, me sorprendió que había decidido agrandar el parque. Plantó tilos, álamos, robles, plátanos y fresnos. Mientras lo recorríamos juntos, me dijo que él no iba a poder verlos, pero sus nietos, o sea mis hijos, sí.”
 
A través de la tecnología del censo, utilizada para medir poblaciones humanas, la actividad propone la difícil tarea de contar los árboles que habitan el Parque Avellaneda.
Se convoca a todos aquellos que quieran participar del censo de manera abierta, libre y gratuita. No es necesario saber nada de plantas. La jornada se realiza entre las 11 y las 18 hs. Por la mañana, se distribuye en grupos la tarea de contar la población de árboles del Parque. Al mediodía se almuerza acompañados por la música en vivo del taller de guitarra Del profesor José Luis Guastini. Y por la tarde, cada censista sale a censar árboles con formularios provistos por la organización. La actividad concluye con una gran danza coordinada por el taller de danzas circulares a cargo de Julia Martín.
 
Lugar de encuentro: Galería externa de La Casona de los Olivera.

Los esperamos!
 
Sobre el proyecto
En 1982 en Kassel, Joseph Beuys presenta la obra 7.000 robles en en la séptima edición de Documenta. En aquella obra precursora del landart, el artista alemán reconocía que los árboles, además de ser símbolos culturales, son sobre todo formas escultóricas que permiten ampliar y transformar lo humano. En ésta línea de trabajo, Un millón de árboles es una obra que tiene como objetivo el trabajo directo sobre nuestro medio ambiente cultural, a través del intercambio entre árboles y humanos.
A diferencia de la obra de Beuys, donde lo árboles eran quienes se desplazaban a la ciudad para forestarla, en este caso, la obra realiza la operación contraria. Propone trasladar a mujeres, hombres y niños hasta los árboles, para provocar una verdadera reforestación humana.
Lo hace dotando a los colaboradores de una herramienta de las sociedades contemporáneas, el censo. Las preguntas dirigidas a los árboles necesitan de nuestra imaginación para encontrar su respuesta. La intención no es muy distinta a la que tuvieron siempre los hombres: convocar a la sabiduría y paciencia de los árboles para abordar las preocupaciones del presente.
 
La primera edición de UN MILLÓN DE ÁRBOLES se realizó en el marco de mínimo: programa de residencia del Centro Rural de Arte en el cual Marcos Perearnau fue seleccionado como artista residente. La semana de residencia fue del 21 al 29 de marzo de 2015 en Cazón, provincia de Buenos Aires. Se lo conoce como el pueblo del millón de árboles, porque allí está situado el vivero Eduardo L. Holmberg, uno de los más grandes de la provincia. La obra surgió a partir una jornada organizada por el Centro Rural de Arte y la plataforma Lodo el año 2014 en un grupo integrado por Ángeles Piqué, Belén Charpentier y Bárbara Molinari. Muchas personas se sumaron a colaborar en la realización de la misma: Matías Bruno, Manuel Mensa, María Baumler, Pepe Gramajo, Mario Bruezas, Alejandro Mariotto, Pedro García Lavín, Gastón Nesossi, Dominique Kahanoff, Claudia García, Juan José Fernández y muchos más a quienes agradecemos infinitamente.
 
Marcos Perearnau (1985) Realiza proyectos artísticos que integran diversas disciplinas y saberes. Estudió la carrera de Filosofía en la Universidad de Buenos Aires, con orientación en Estética. Como artista ha realizado obras en disciplinas escénicas, visuales y literarias. Trabaja en la creación de formas de organizar y facilitar saberes, acciones y conocimientos a través del uso de herramientas artísticas. http://marcosperearnau.com
 
 


Vueltas que vuelven

Estos martes estamos de estreno.
Por primera vez el Parque en la escuela.
Dialogamos con los chicos y las chicas sobre la experiencia del paseo pedagógico, especialmente la vuelta en tren.
Los vagones se llenan de recuerdos y de futuro.

4to grado. Escuela 17, DE 11 - Galo Lavalle




4to grado. Escuela 21, DE 13 - Pedro Inchauspe








 Implementación realizada por estudiantes del Profesorado de Educación Primaria Mariano acosta en el marco del Proyecto Intervenciones en Museos



 

martes, 4 de octubre de 2016

Paseos pedagógicos

Hoy vinieron al Parque...

Los chicos y las chicas de la Escuela 21 distrito escolar 13 visitaron el Parque.
 Conocieron La Casona de los Olivera y visitaron las muestras artística
Aprendieron, jugaron y se divirtieron mucho.